阅读与写作

教学目标

一年级：

1、让学生能区分名词、动词和形容词。

2、初步理解近义词和反义词的用法，掌握句号、问号和感叹号初步的用法。

3、学会数词和量词的巧妙搭配。

4、知晓必知必会的基本句式，能看图发挥想象写简单句子。

5、能看连环图或者根据主题词写句子。

二年级：

1、灵活掌握识字方法，正确进行词语搭配，能联系上下文章理解词语。

2、正确使用逗号、句号、冒号和引号。

3、初步理解把字句、被字句、疑问句、反问句和设问句的用法。

三年级：

1、灵活多样地理解词语意思。

2、能掌握顿号分号的用法。

3、能联系上下文章理解句子，默读课文找准信息。

4、能运用归并法归纳节意。

四年级：

1、体会词语在文章中的不同感情色彩，准确把握文章的中心思想。

2、熟练运用关联词，理解和掌握其在句子中的用法。

3、了解“设问”和“反问”的定义、形式、用法及作用，并能结合文章表达自己的想法。

4、学习“先概括后具体”的记叙方法，掌握其特点与作用，并运用这种方法将内容写具体。

5、学习段落的划分依据与掌握概括段落大意的方法。

招收对象：小学一至四年级学生